Le misure di lunghezza- Problemi intuitivi-Classe Terza- Matematica- Maggio/Giugno-

Quest’anno affronteremo solo le misure di lunghezza… Se i bimbi comprendono bene queste, comprenderanno bene anche le altre misure. Ci esercitiamo con un po’ di equivalenze… Concetto molto difficile per i bimbi da capire. Un’equivalenza è un’uguaglianza tra due espressioni che usano un’unità di misura, per la quale si cercano i valori da attribuire affinché sia […]

Classe Terza- Grammatica- Maggio-Giugno- La frase- Soggetto e Predicato

  Dal paese della Morfologia al paese della Sintassi, dopo si analizzano i sintagmi, i pezzi della frase…   Ogni parte del discorso affrontata per una più veloce memorizzazione la colleghiamo ad un colore che il prossimo anno si trasformeranno in casette proprio di quel colore e sulla porta avranno un simbolo che sceglierò insieme […]

I poligoni

I poligoni in Classe terza-Geometria-maggio/giugno

Geometria diverte molto i bimbi… meglio iniziare bene sin dalla terza con la distinzione tra poligoni concavi e convessi… Poligoni convessi principali… specifichiamo lati, angoli e vertici Il perimetro… come calcolarlo …e l’area usando come unità di misura il quadretto di varie dimensioni Applichiamo le conoscenze apprese sui poligoni, risolvendo problemi… Il resto di quello […]

Classe Terza- Italiano- Maggio-Laboratorio di scrittura: i connettivi

Dopo la visione dello spettacolo, ho fatto fare a ciascun bambino una recensione… Per capire se l’opera è piaciuta o meno. Laboratorio di scrittura: scrivere seguendo schemi, a piccoli gruppi, collettivamente e individualmente. Abbiamo finito di leggere Drilla, quindi scriviamo il gradimento della lettura. Collegare bene e con un senso logico le frasi è molto […]