Dal paese della Morfologia al paese della Sintassi, dopo si analizzano i sintagmi, i pezzi della frase…   Ogni parte del discorso affrontata per una più veloce memorizzazione la colleghiamo ad un colore che il prossimo anno si trasformeranno in casette proprio di quel colore e sulla porta avranno un simbolo che sceglierò insieme […]

Ultimi testi sul quaderno di italiano… Imparare ad evitare le ripetizioni.    Ad ogni bimbo, ho scritto un pensiero alla fine del quaderno con lodi, complimenti o incoraggiamenti a fare meglio, se necessario… La gestione del quaderno è molto importante…  

Introduciamo i Verbi con la solita storia divertente con Grammaticus… che parla del “verbo solitario” Un dettato per imparare a riconoscere il verbo come azione… Le persone del verbo…   Riconosciamo il passato, il presente e il futuro… Ho spiegato ai bimbi che ci sono 4 casi particolari: verbo essere e avere hanno una coniugazione […]

Dopo la visione dello spettacolo, ho fatto fare a ciascun bambino una recensione… Per capire se l’opera è piaciuta o meno. Laboratorio di scrittura: scrivere seguendo schemi, a piccoli gruppi, collettivamente e individualmente. Abbiamo finito di leggere Drilla, quindi scriviamo il gradimento della lettura. Collegare bene e con un senso logico le frasi è molto […]

Nel paese dell’Ortografia si va accompagnati sempre da Grammaticus…

Inizio un nuovo tipo di testo sempre con lo schema… Quasi ogni giorno ho letto una favola presa da una raccolta in un un libretto che gentilmente mi ha fatto avere una mamma… Comunque su internet si trova davvero tanto materiale. Dopo la lettura, mezz’oretta di riflessioni e approfondimenti non per capire bene la morale […]

        Quest’anno affronteremo solo l’aggettivo qualificativo. Gli aggettivi determinativi in quarta. mappa_concettuale_aggettivoPubblicità Per l’analisi useremo uno schema. Schema Aggettivo Qualificativo Ripasso delle parti del discorso affrontate… I colori aiutano a memorizzare.   Le schede non sono disponibili.    

Iniziamo sempre con lo schema… Iniziamo con una bella filastrocca sulle fiabe… Riassumere una fiaba che tutti conosciamo: Cappuccetto Rosso… Una fiaba al contrario… I miei alunni hanno scritto con tanta fantasia e creatività… Seguendo una traccia naturalmente. Mescolare fiabe è sempre divertente… Un omaggio a tutte le donne!!!    

  Clicca qui per leggere gli articoli di Green School nella mia Scuola