Puntinismo con G. Seurat- postimpressionismo

Puntinismo con Georges Seurat… “Una domenica pomeriggio sull’isola della Grande-Jatte”     Dopo i numerosi studi eseguiti nell’isola della “Grande Jatte”, il pittore mette in pratica il principio fondamentale della divisione del colore, secondo il quale, ponendo sulla tela piccoli tocchi di colori puri, viene lasciata alla retina dello spettatore il compito di operare, in […]

consonante R

Presentazione della consonante R-prima-novembre

 E’ arrivato il momento di presentare la consonante R.  Il metodo simultaneo da questo punto di vista è davvero fantastico… perché sin da subito con questa consonante i bimbi riescono a leggere frasi di senso compiuto. Io inizio la presentazione sempre con un’attività laboratoriale…trasformando la lettera in qualcosa con materiali vari: M si trasforma in […]

descrizione

La descrizione parte I- descrivere oggetti- quarta- ottobre

Navighiamo attorno all’arcipelago della “Descrizione” In terza abbiamo già affrontato “La descrizione”… quest’anno riprendiamo l’argomento in maniera più approfondita. Partiamo dalla realizzazione di una mappa per facilitare l’apprendimento. Usiamo bene i 5 sensi per descrivere… Descriviamo un “oggetto naturale”… l’uva. Osserviamo, tocchiamo, annusiamo e gustiamo l’uva… Ho portato due grappoli d’uva: uno di uva bianca […]

regole e comunicazione

Le regole e la comunicazione- Italiano in quarta- ottobre

Seconda parte sulle regole affrontate in classe quarta… Le regole a scuola durante l’intervallo in giardino e in classe. Regole in classe, durante la lezione… Abbiamo firmato il patto eseguendo anche un bel cartellone… Ho oscurato per correttezza il nome della bimba. Per rispettare le regole di conversazione, dobbiamo conoscere bene le regole di COMUNICAZIONE… […]

musica

Musica Seconda Parte

Dalla classe terza abbiamo iniziato a far musica suonando il flauto. Neanch’io sono una musicista, ma i miei alunni meritavano di far musica come si deve e allora ho iniziato a studiare anch’io. Ci sono guide davvero fantastiche su internet per principianti. Se lo siete anche voi non vi preoccupate: vi guideranno passo passo. Il […]

lettera M

Presentazione della prima consonante M- Italiano in prima – ottobre

E’ arrivato il momento di presentare la prima consonante: la M.  Il metodo simultaneo da questo punto di vista è davvero fantastico… perché sin da subito con questa consonante i bimbi riescono a leggere frasi di senso compiuto. Io inizio la presentazione sempre con un’attività laboratoriale…trasformando la lettera in qualcosa con materiali vari: M si […]

Ortografia- grammatica in classe quarta- settembre

Dopo aver affrontato “La comunicazione”, abbiamo iniziato a navigare attorno all’arcipelago dell’ortografia. Affrontiamo il ripasso di tutti i suoni difficili, già affrontati in classe terza… quindi sul quaderno ripassiamo con l’aiuto di alcune filastrocche… le regole e gli esercizi solo sul libro. E’ bene ricordare un po’ di regole affrontate lo scorso anno… Eccole in […]

la comunicazione

La comunicazione- grammatica in classe quarta- settembre

In quarta, come in terza, usiamo due quaderni per italiano…distinti in quaderno dei testi e quaderno di grammatica, quindi delle regole. Infatti sulla  prima pagina abbiamo scritto…”Navighiamo attorno all’arcipelago delle regole” Il primo argomento di quest’anno sul quaderno di grammatica, dopo la settimana di accoglienza in cui abbiamo parlato nel quaderno dei testi delle regole […]