Laboratorio di scrittura: i connettivi
Laboratorio di scrittura: scrivere seguendo schemi, a piccoli gruppi, collettivamente e individualmente con le parole del tempo.
Abbiamo finito di leggere Drilla, quindi scriviamo il gradimento della lettura.
Fa parte del progetto “Lettura collettiva” . Chiedo ai genitori di acquistare un libro in occasione di Natale o Santa Lucia e poi un’ora a settimana leggiamo insieme. La lettura collettiva non è mai seguita da attività scritta, il piacere per il solo piacere di leggere. Solo alla fine del libro faccio scrivere una breve recensione: mi è piaciuto, non mi è piaciuto.
Nick Allen è un bambino molto sveglio. Forse anche troppo. Fa lavorare la testa, tutto qui. E nessuno si stupisce più di tanto quando decide che la penna non si chiama più penna: da oggi in poi si chiamerà “drilla”. Mrs. Granger, che ha la passione e il gusto delle parole, non può incoraggiare il piccolo colpo di stato. Deve imporre la sua autorità. Ma “drilla” è una parola che piace e presto tutti la usano, in tutte le classi, in tutte le scuole del paesino.
Collegare bene e con un senso logico le frasi è molto importante e senza esercizio non è così facile.
L’ultima parte dell’anno è completamente dedicata alla scrittura di testi in autonomia con domande guida.
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