Corsivo minuscolo prato/cielo/terra: f
Per l’insegnamento del corsivo non seguo l’ordine delle famiglie, ma li presento in base allo spazio che occupano: inizio con le vocali, proseguo con le consonanti che si scrivono nel rigo del prato, poi quelle che si scrivono nei righi di prato/cielo, poi prato/terra infine presento la F perché occupa i tre spazi prato/cielo/terra.
E’ una scelta dell’insegnante, non c’è giusto o sbagliato secondo me, ma dopo tanti anni di insegnamento mi sono accorta che facilita la scrittura e i bimbi incontrano meno difficoltà.
I bambini conoscono già i tre spazi perché lo stampato minuscolo l’ho presentato con la storia degli animaletti che si muovono nei tre spazi prato/cielo/terra. Se ti interessa, scrivi in “cerca” sul sito “stampato minuscolo” e troverai il lavoro completo.
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Al rientro dalle vacanze di Pasqua si prosegue con la presentazione di digrammi e trigrammi particolari sul quaderno a quadretti da 1 cm (CQU, SC,GN,GL) e contemporaneamente lavoreremo sul quaderno a righe per il corsivo. C’è tanta aspettativa da parte dei bambini che non vedono l’ora di iniziare a scrivere in corsivo.
L’unica consonante che si scrive nei righi del prato, cielo e della terra è la f.
Presento questa consonante anche con un disegno che aiuta a memorizzarne la forma.
Consonanti sul prato cielo in corsivo da stampare
Consonanti sul prato in corsivo da stampare
Consonanti sul prato terra più F in corsivo da stampare
f di farfalla disegno corsivo da stampare
La f è una consonante che appartiene alla famiglia delle molle, come e, l, b.
Scriviamo frasi con tutte le consonanti affrontate…
Ho concluso il lavoro con la lettura di un libro: “La storia di una farfalla”. Il libro parla di un bruco che diventa appunto farfalla, per un primo approccio scientifico alla metamorfosi.
Consiglio di correggere le frasi insieme ai bimbi per far notare gli errori di legatura, pertanto nel frattempo il resto del gruppo classe colorerà questa bellissima farfalla mandala.
Farfalla zentangle da stampare
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